Ra mắt sản phẩm Khoa học diệu kỳ dành cho trẻ mầm non

Bộ sách về khoa học thưởng thức này dành cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi, gồm 10 tháng học.

Công ty cổ phần dịch vụ giáo dục DongSim Việt Nam vừa ra mắt sản phẩm giáo dục mầm non mang tên "Khoa học diệu kỳ" dành cho trẻ lứa tuổi mầm non từ 3 đến 5 tuổi vào sáng ngày 17/12.

Lễ ký kết chuyển giao công nghệ sản phẩm trong buổi hội thảo ra mắt chương trình giữa Chủ tịch DongSim Hàn Quốc - ông Jung Shin và Tổng giám đốc DongSim Việt Nam - ông Lee Sung Gun mở ra một cánh cửa mới cho sự phát triển các chương trình giáo dục dành cho trẻ lứa tuổi mầm non. Đây không chỉ là "Khoa học diệu kỳ" mà còn nhiều chương trình khác.
[caption id="attachment_45474" align="aligncenter" width="500"]Lễ ký kết giữa Chủ tích DongSim Hàn Quốc - ông Jung Shin và Tổng giám độc DongSim Việt Nam - ông Lee Sung Gun. Lễ ký kết giữa Chủ tích DongSim Hàn Quốc - ông Jung Shin và Tổng giám độc DongSim Việt Nam - ông Lee Sung Gun.[/caption]

Sản phẩm "Khoa học diệu kỳ" góp phần nâng cao kỹ năng cho lứa tuổi mầm non; hình thành tư duy khoa học cho trẻ tạo tiền đề cho sự phát triển sau này. Chương trình thiết kế chuẩn, phù hợp với lứa tuổi của trẻ. "Khoa học diệu kỳ" áp dụng phương thức giảng dạy tiên tiến; khích lệ trí tò mò và mở rộng vốn hiểu biết về thế giới bên ngoài của trẻ. Chương trình cũng phát triển kỹ năng giao tiếp, tập trung; rèn luyện khả năng diễn đạt, tư duy khoa học và giúp trẻ nhận biết các nguy hiểm thường ngày.

Dù "Khoa học diệu kỳ" là sản phẩm mới nhưng chương trình cho thấy sức hút riêng bởi hiện nay tại Việt Nam hiếm có chương trình nào riêng biệt cho trẻ để khám phá về những khái niệm khoa học trong cuộc sống. Bà Park Ji Hye - Phó giám đốc DongSim Hàn Quốc chia sẻ: "Khoa học hoàn toàn không khó vì với chúng tôi, khi đưa sản phẩm ra thị trường, chúng tôi đã có những nghiên cứu đầy đủ về từng bài giảng sao cho tốt nhất và đạt hiệu quả cao với con trẻ. Điều mà chúng tôi quan tâm là thấy trẻ không cảm thấy nặng nề khi học mà là sự thích thú vì được khám phá".

[caption id="attachment_45475" align="aligncenter" width="500"]Bà Park Ji Hye - Phó giám đốc giới thiệu về chương trình. Bà Park Ji Hye - Phó giám đốc giới thiệu về chương trình.[/caption]

Buổi hội thảo ra mắt sản phẩm đã nhận được sự quan tâm của lãnh đạo trong lĩnh vực giáo dục và sự góp mặt của nhiều hiệu trưởng đến từ các trường mầm non tại Hà Nội và các tỉnh thành khác. Điều này cho thấy việc mở rộng những chương trình giảng dạy tại các trường mầm non là rất cần thiết.

Trong khuôn khổ buổi hội thảo, các chuyên gia về giáo dục mầm non đến từ Hàn Quốc cũng chia sẻ những kinh nghiệm, thông tin về chương trình và sản phẩm. Với bề dày 53 năm hoạt động, sự bền vững và lớn mạnh của hệ thống, DongSim mang đến những sản phẩm tốt và chất lượng.

[caption id="attachment_45473" align="aligncenter" width="500"]Khách tham dự đặc biệt quan tâm tới các sản phẩm tại khu trưng bày. Khách tham dự đặc biệt quan tâm tới các sản phẩm tại khu trưng bày.[/caption]

Còn riêng với DongSim Việt Nam, ông Lee Sung Gun - Tổng giám đốc cho biết: "Chúng tôi mong muốn chia sẻ tấm lòng với tất cả thầy cô, các bậc phụ huynh có con đang học tại trường mầm non - nơi có nhiều niềm vui của trẻ thơ. Chúng tôi hy vọng với những nỗ lực đang xây dựng, DongSim Việt Nam sẽ trở thành đối tác, những người đồng hành cùng bạn, xây dựng và phát triển không chỉ là 'Khoa học diệu kỳ' mà sẽ còn nhiều sản phẩm giáo dục khác dành cho lứa tuổi mầm non trong thời gian tới".

Các thông tin bổ sung thêm:

Khoa học diệu kỳ là môn học về khoa học thưởng thức dành cho trẻ mầm non. Môn học này được xếp vào nhóm các chương trình dạy kỹ năng cho trẻ tại những trường mầm non.

Sản phẩm giáo dục này được chia cho 3 lứa tuổi và với những kiến thức phù hợp:

- Trẻ 3 tuổi: bộ sách tập trung vào nội dung "Học qua các trò chơi". Các bé còn nhỏ, sự quan sát còn hạn chế. Vì vậy, học môn khoa học thông qua các trò chơi và làm thực nghiệm sẽ giúp trẻ tiếp cận kiến thức dễ dàng hơn, giúp trẻ linh hoạt khi quan sát. -Trẻ 4 tuổi: các kiến thức liên quan tới đời sống. Đây là thời kỳ trẻ bắt đầu có những quan tâm tới xung quanh, trẻ đã nhận biết và quan tâm tới các sự vật như thời tiết hay khí hậu nên chủ đề khoa học cho lứa tuổi này chính là kiến thức liên quan tới đời sống. - Trẻ 5 tuổi: các bé sẽ được làm quen với các nguyên lý khoa học. Trẻ đã có nhận thức rõ ràng hơn, có sự hình thành nhận thức trong tư duy. Trẻ có thể hiểu được các nguyên lý khoa học đơn giản, vì vậy, trọng tâm chương trình cho trẻ 5 tuổi là làm quen với các nguyên lý khoa học.

Sản phẩm gồm sách hướng dẫn của giáo viên, sách học sinh, video, dụng cụ thực nghiệm. Bộ sách gồm 10 tháng học, mỗi tuần các bé có một tiết học với thời gian từ 30 đến 40 phút (tùy theo bài). Trong đó, 10 phút đầu tiên là bước khám phá, 20 phút tiếp theo là bé làm thực nghiệm và 10 phút cuối cùng là thời gian để bé cùng cô giáo tổng kết bài học. Cô giáo cũng sẽ lý giải về nguyên lý mà bài học mang lại cho bé.

Ngọc Lan

Tags:

Xuất khẩu thuỷ sản tái cấu trúc năm 2026

Mặc dù ghi nhận những cú bật trong khó khăn của năm 2025, thủy sản Việt Nam hướng tới 2026 thận trọng bởi các yếu tố chu kỳ của thị trường, chuyển dịch cơ cấu thị trường và sản phẩm.

Phát huy vai trò nòng cốt, trụ cột phát triển kinh tế của ngành Công Thương trong kỷ nguyên mới

Nhân dịp Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, đồng chí Phan Thị Thắng - Thứ trưởng Bộ Công Thương - đã trả lời phỏng vấn báo chí, làm rõ vai trò nòng cốt, trụ cột của ngành Công Thương trong phát triển kinh tế đất nước, bảo đảm an ninh năng lượng quốc gia cũng như những nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm trong năm 2026 và giai đoạn tiếp theo.

Xuất khẩu gạo đầu năm 2026: Thời cơ đã đến nhưng cạnh tranh khốc liệt hơn

Thị trường xuất khẩu gạo Việt Nam bước vào đầu năm 2026 với nhiều tín hiệu tích cực khi Philippines là một trong những khách hàng lớn nhất dự kiến mở lại nhập khẩu sau giai đoạn điều tiết nguồn cung trong nước. Tuy nhiên, đi kèm với việc mở cửa là chính sách tăng thuế nhập khẩu, khiến bức tranh thị trường không chỉ có gam sáng mà còn đan xen nhiều thách thức, đặc biệt là áp lực cạnh tranh ngày càng gay gắt.

Chuẩn hóa phân loại đô thị, đưa công nhận loại đô thị trở thành công cụ quản lý và điều tiết phát triển bền vững

Uỷ ban Thường vụ Quốc hội vừa thông qua Nghị quyết về phân loại đô thị, quy định hệ thống tiêu chí, tiêu chuẩn và cơ chế tổ chức thực hiện việc phân loại, công nhận loại đô thị trên phạm vi cả nước. Nghị quyết đặt mục tiêu chuẩn hóa toàn diện phương pháp phân loại đô thị, gắn chặt việc công nhận loại đô thị với quy hoạch, chương trình phát triển đô thị và trách nhiệm thực thi của chính quyền địa phương, qua đó đưa phân loại đô thị trở thành một công cụ quản lý nhà nước thực chất, phục vụ điều tiết đầu tư và phát triển đô thị bền vững.

Video